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主题:南京暑假少儿英语补习应给孩子一个明确方向

发表于2015-05-15
暑期将至,众多家长开始为孩子挑选暑期英语培训班,为了让孩子的英语水平不被其他人甩下,知识技能与时俱进,因为校园里的常规英语课程已经不能满足现代孩子对英语实用性、实战性的需求。

提到孩子的英语学习,各个家长都有着自己的考量。有的孩子英语成绩不理想,上课提不起兴趣,英语考试成绩越来越差,家长对孩子英语学习则更注重提高孩子英语学习兴趣以及掌握英语基础知识,培养孩子英语自主学习能力。有的孩子每次英语考试都名列前茅,但逢年过节想让他在长辈面前说两句英语,却扭扭捏捏说不出口,这样孩子的家长则对英语口语能力有所要求,希望孩子的英语能够学有所用,而不是死知识。

南京英语培训专家——南京空中英语少儿培训老师指出,家长在挑选暑期英语培训班时应明确孩子的英语学习目标,盲目参加一些提分、刷题的补习班对孩子的英语学习兴趣、英语听说能力并不帮助,反而会让孩子抵触英语学习,越学越差。

孩子越小就越容易自然而然的学会一种语言,年纪的增长会给学习者掌握正确的口音和语法的母语式运用增添难度。因此,让孩子从小就学习英语,不仅能帮助他们轻松完成学校的英语课程,还能培养他们学习英语的兴趣。大致可以分为母语式的学习环境、感官式的学习方法和交流、互动、游戏的学习方式。

(1)母语式的学习环境

课堂上,强调不用课本,没有拼字或音标,不刻意教语法,在家庭环境中反复播放课程内容,包括音乐、儿歌和故事,为孩子营造一个英语为母语的语言环境,使他熟悉将要教授的内容,在游戏的氛围中无意识的记忆上课内容,达到母语学习的效果。

(2)感官式的学习方法

老师在课上引导孩子通过视觉、嗅觉、味觉、听觉和触觉五种感觉方式,生动形象的让孩子理解早已熟悉的单词和句子,使他以先记忆后理解的方式学习英语,达到英美国家同龄孩童的同等水平。

(3)交流、互动、游戏的学习方式

不同的道具和游戏,老师在课堂上将道具和游戏结合起来,让孩子们在玩乐或实体道具中自然的理解学习内容,并通过反复的练习来巩固他们的记忆,然后通过互动了解孩子对于所学内容的掌握情况,让孩子自然而然学会英语。

南京空中英语少儿中心http://www.kzenglish.com/young/index.html课程独家引进美式互动教学法,充分把握孩子的好奇、好动、爱表现的心理特点,在轻松的学习氛围中,采用小班化教学模式以及寓教于乐的学习方式,全面激发孩子英语学习积极性和主动性。中外教结合教学方法让孩子巩固英语基础知识的同时更强化训练孩子英语听说能力,不仅考试考的好,还能英语说得好。



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